| 刊名 | 现代教育论坛 | ||||
| 作者 | 赵静 (邢台技师学院 054000) | 英文名 | 年,卷(期) | 2026年,第2期 | |
| 主办单位 | 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) | 刊号 | ISSN:3081-0868 原2972-4201 | DOI | |
舞蹈教育作为美育的重要组成部分,不仅是肢体艺术的传承与表达,更是培育个体核心素养的重要载体。在素 质教育深化推进的背景下,舞蹈教育的价值已远超单纯的艺术技能培养,其在激发个体创造力、塑造团队协作意识、促进全 面发展方面发挥着不可替代的作用。本文结合舞蹈教育的实践特征,从创造力的激发机制、团队合作的培育路径两个核心维 度,系统分析舞蹈教育的育人价值,结合相关理论与实践案例,探讨舞蹈教育促进创造力与团队合作的具体作用。为舞蹈教 育的高质量发展提供理论参考与实践借鉴,助力素质教育目标的全面实现。
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