摘要：热身运动是高职体育课教学不可缺少的部分，它可以改善学生的身体机能状况，预防运动伤害的发生，调动学生参加体育学习的积极性，为后面的体育教学活动做好铺垫。但是目前部分高职体育课堂热身运动还存在形式单一、重视程度不够、针对性不强、学生参与积极性不高等问题。本文根据高职学生身心特点和体育教学实际情况，对高职体育课热身运动开展情况进行分析，探究其存在的问题及原因，提出改善热身运动内容、加强专项性、创新组织方式、提高学生主体参与意识的建议。同时结合具体的教学案例来展示热身运动在高职体育教学中的应用情况，给提高高职体育课教学质量提供一些参考。