置信职业行为在临床医学教育中的应用研究进展
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刊名 《预防医学研究》
作者 谭莉莉 英文名 年,卷(期) 2025年,第12期
主办单位 环宇科学出版社主办;华文科学出版社主管 刊号 2705-0459 DOI 10.12421/2705-0440-8712-106

置信职业行为在临床医学教育中的应用研究进展

临床医学教育是医学人才培养的重要路径,对推动医学进步、保障医疗卫生服务质量具有重要意义。置信职业行为(Entrustable Professional Activities,EPAs)则是新兴教育理念与实践模式,其在临床医学教育领域备受关注。本文旨在分析 EPAs 在临床医学教育中的应用,阐述 其在临床应用中的积极作用,并展望临床医学教育未来发展方向,期望为推动临床医学教育改革、医学教育质量提高提供客观参考。 【关键词】置信职业行为;临床医学教育;应用研究;进展

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