基于人工智能技术的《产品模型与制作实践》课程跨学科融合路径探索
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刊名 《教育教学研究》
作者 汪沙娜 ;魏加兴 ;赵亮亮 ;焦金川 (桂林电子科技大学 广西桂林 541004) 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2025年,第7期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI 10.12361/2705-1277-07-07-160283

基于人工智能技术的《产品模型与制作实践》课程跨学科融合路径探索

"《产品模型与制作实践》作为产品设计专业的实践课程,在培养学生实践能力和创新思维方面发挥着重要作用。本文基于人工 智能技术背景,分析了产品设计专业课程改革现状以及该课程的教学现状,探讨了多学科交叉融合下的课程改革思路,构建了人工智 能与多学科融合的课程改革体系,包括课程内容、教学设计和考核评价方式的创新。研究旨在为产品设计专业课程的跨学科融合提供 实践路径和参考,提升课程教学质量,培养适应时代发展需求的高素质产品设计人才。"

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