| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 李娜;桂萍 铜川职业技术学院 ;铜川市第三幼儿园 | 英文名 | Education and Teaching Research | 年,卷(期) | 2026年,第1期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 | DOI | |
"关于学前教育美术教学场景,围绕创造力与想象力的培养路径及优化方向展开研究,为提升学前美术教学实效、助力幼儿全面 发展提供理论参考与实践指引。运用文献研究法与案例分析法,系统梳理学前美术教学与幼儿创造力、想象力发展的内在关联,剖析 当前教学实践中的突出问题及核心影响因子。学前美术教学在理念认知、内容设计、方法运用及评价体系构建等维度存在短板,教师 专业素养、家庭育人环境、园所教学氛围共同作用于幼儿创造力与想象力的培育成效。基于此,从更新教学理念、优化教学内容、创 新教学方法、完善评价体系及强化家园协同等方面提出针对性举措,助力幼儿在美术实践中激活创造潜能、拓展想象维度,为终身发 展筑牢基础。"
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