| 刊名 | 《教育教学研究》 | ||||
| 作者 | 金佳宁 青海民族大学体育学院 | 英文名 | Education and Teaching Research | 年，卷(期) | 2026年,第1期 |
| 主办单位 | 环宇科学出版社 | 刊号 | ISSN:2737-4130：EISSN:2705-1277 | DOI | |
"本研究基于生理心理学、教育社会学多学科视角，运用文献资料法与逻辑分析法，剖析体育参与对大学生心理健康的多维影响 及作用机制，探讨高校体育参与与心理健康教育融合的理念、制度、实践障碍，结合国内高校经验，从理念革新、机制构建、课程优 化、保障强化等维度提出协同育人体系构建路径，为高校发挥体育的心理健康教育功能提供理论参考与实践指导。"
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