本文通过文献梳理与典型问题分析，、系统总结了高中物理中求解极值问题的四种核心方法：函数图象法、基本不等式法、临界 值法及矢量合成法。研究表明，不同方法对应特定物理情境，函数图象法适用于变量关系明确的问题，临界值法聚焦“恰好”“刚好” 等临界状态，矢量合成法依托矢量运算规则，基本不等式法则适用于特定代数关系的问题。通过文字化的过程解析，为高中生提供清 晰的解题思路，助力提升将物理问题转化为数学模型并求解的能力，为高中物理极值问题的学习提供参考。