教育数字化转型推动高校专业课程教学从传统知识灌输模式向智慧化、数字化、素养化教学模式深度变革，依托数字技术重构课堂教学体系，成为工科课程教学改革的核心方向。工程流体力学是土木、水利、机械等工科专业的核心基础课程，课程理论性强、公式抽象、流动模型复杂、物理概念晦涩，传统课堂教学存在可视化程度低、理论与实践脱节、学生理解难度大、教学反馈滞后等突出问题，整体教学实效性不佳。智慧化教学依托大数据、虚拟仿真、云端教学平台、数字化学情分析等技术手段，能够有效破解流体力学课程教学痛点，实现抽象知识具象化、教学过程可视化、学情研判精准化。本文立足教育数字化转型发展背景，结合工程流体力学课程教学特征与现存教学短板，探究课程智慧化课堂教学模式的构建思路与实施路径，完善数字化教学资源体系、课堂教学流程与教学评价机制，为提升工科核心课程教学质量、推进高校课堂数字化改革提供理论参考与实践依据。