伴随着新课程改革不断深化，高中地理教师专业素质成为影响教学质量的关键因素。本文从地理学科知识 素养、教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力和教育技术运用能力五个方面对高中地理教师的专业素养的关键 要素进行了深入的剖析。地理学科知识素养是教师开展教学活动的基础，要求教师具备扎实的地理专业知识和广博的 相邻学科知识；教学设计能力是指教师能够根据教学目标、学生特点等设计出科学合理教学方案；教学实施能力要求 教师在教学过程中灵活运用各种教学方法和手段，有效地组织教学活动；教学评价能力是教师对学生学习成果进行科 学评价的能力，有助于教师及时调整教学策略；教育技术运用能力则体现了教师利用现代教育技术提高教学效果的能 力。