| 刊名 | 《国际教育学》 | ||||
| 作者 | 邓芳 | 英文名 | 年,卷(期) | 2025年,第10期 | |
| 主办单位 | 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) | 刊号 | ISSN 3104-4913(Print) | DOI | 10.12421/gjjyx202510-37 |
随着教育信息化进程的不断深入和拓展,人工智能技术在教育领域的应用愈发广泛,其中 AI 智能系统作 为一种创新工具,逐渐被引入法学实践教学领域。与那些技术先进、功能强大且备受瞩目的复杂 AI 系统相比,目前 在教学实践中得到试用和部署的,多为成本较低、功能相对简化,主要基于规则引擎与基础自然语言处理技术构建的 AI 智能评估系统。这类系统虽然技术层次不高,但因其部署便捷、适应性强,正成为推动法学教学模式变革的重要 力量。本文聚焦于此类基于规则引擎与基础自然语言处理技术的 AI 智能评估系统,旨在深入探讨其在模拟法庭民事 庭审教学实践中的具体应用情况与实际效能表现,以期为相关教学创新提供参考依据。
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