| 刊名 | 《国际教育学》 | ||||
| 作者 | 刘利兰 | 英文名 | 年,卷(期) | 2026年,第6期 | |
| 主办单位 | 华文科学出版社(HUAWEN SCIENCE PRESS) | 刊号 | ISSN 3104-4913(Print) | DOI | 4.2606/gjjyx2026060010 |
摘要:近年来,我国加快了建设中国特色社会主义教育强国的步伐。这其中,人工智能技术的快速发展是实现 这一目标的重要推动力量。然而随着人工智能对于人类生产生活的深度嵌入,使用的过程伴随着用户对其逐渐 祛魅的过程。比如提供虚假细节,捏造虚假数据等“噪音”问题困扰着一线教育工作者们。我们越来越认识到 人工智能尚不足以取代人类,人工智能(AI)与人类智慧(HI)的深度融合才是未来的主要发展方向。本文基于 一线教学经历,结合香农韦弗信息传播公式,采用行动研究法、实证研究法,期望就如何优化 AI+HI 协同教育 中的信噪比问题,给出相应的破题思路,助力高质量教育体系的加快完善。 关键词:人工智能;人类智慧;协同教育;信噪比
营业时间:9;00-11:30 13:30-17:00
地址:总部:香港湾仔骆克道315-321号幸运广场23楼C室;分部:香港九龍新蒲崗太子道東704號新時代工貿商業中心31樓5-11室A03單位
邮箱:gjkzxtg@126.com
客服QQ:投稿咨询 3577400288