摘要：课程思政为新时代高职院校“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题指明了改革发展之路，是新 时代高职院校贯彻落实立德树人根本任务的一项重要教学改革措施。课程体系作为教育教学活动的核心环节，承载着重要的 思想政治育人功能。本文将结合高职院校经管类专业人才培养需求，探究课程思政融入高职院校经管类专业课程体系的内在 要求、价值取向、存在问题及融合路径，助力高职院校经管类专业课程思政建设。