摘要：本文对新师范背景下高校数学与应用数学专业进行了改革探索，分析了新时代背景下高校数学与应用数学 专业面临的问题及发展机会，在新师范的要求基础上提出数学与应用数学专业改革实施方案，从人才培养目标定位、 课程设置、教学方法以及实践教学方面进行了一些改革创新思路。深化综合改革以提高培养质量为宗旨，促进大学数 学及应用数学专业发展水平的进一步提升，“立德树人”目标的进一步落实。