在制造业智能化、新工科建设大背景下，多轴加工技术是高端装备制造基础性支撑技术，其人才培养面临巨大压力。本文通过对目前高校多轴加工人才培养过程中存在课程设置落后、重理论轻实践、校企合作不够紧密等不足进行剖析，借鉴国内一些高校探索经验，提出“三维协同、四层递进、五维保障”的新型培养方案。“三维协同、四层递进、五维保障”，即以德能兼修、知行合一、数字赋能为核心，在重新规划课程结构的基础上，采取新的教学方法，加大校企合作力度，建立科学合理的评估制度，从而更好地满足企业对多轴加工技术人才的需求。实践证明，这种模式可以提高学生工程实践能力和创新能力，在新工科背景下对高端制造类人才进行培养具有借鉴意义。