体教融合背景下运动员文化素养优化路径探究——以 S 体校语文教学为例
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刊名 《教育学》
作者 李靓 英文名 年,卷(期) 2026年,第4期
主办单位 华文科学出版社 刊号 ISSN:3079-9252(原2717-5472) DOI 10.12421/JYX7805-1322

体教融合背景下运动员文化素养优化路径探究——以 S 体校语文教学为例

体教融合背景下,聚焦体育系统,在分析体育运动学校教育现状基础上,提出微任务教学,数字赋能,学科与专业融合等优化运动员文化素养的路径,以期为体教融合背景下体校改革提供一些有益参考。

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