新工科建设背景下高等数学课程创新教改路径探究
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刊名 《教育教学研究》
作者 刘梦杰 西安明德理工学院通识教育学院 英文名 Education and Teaching Research 年,卷(期) 2026年,第7期
主办单位 环宇科学出版社 刊号 ISSN:2737-4130:EISSN:2705-1277 DOI

新工科建设背景下高等数学课程创新教改路径探究

针对现阶段高等数学教学中普遍存在的学情适配性不足、理论与专业实践脱节、教学模式固化等痛点,本文立足新工科人才培养核心目标,构建分层教学、场景赋能和线上线下融合的立体化创新教改体系。

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