数字化赋能高校社团“五育融合”育人模式构建与实现路径探析

新时代对高校提出了培养高素质、高质量人才的强烈呼唤，而高校作为培养人才的主要阵地，其大学生社团在提 高学生的综合素质方面起着重要的...

体育强国视域下高校体育教育专业应用型人才培 养策略研究

体育强国战略的深入推进，为高校体育教育专业发展划定了新方向，也对应用型人才培养提出了针对性要求。基 于这一背景，高校体育教育专业需...

体育强国战略下课程思政融入体育教学的价值与实施策略

体育强国战略的推进的过程中，体育教学不仅承担着传授体育技能、增强学生体质的基础任务，更肩负着育人铸 魂的重要使命。课程思政作为育人...

网络环境下高校足球运动融入思政教育

随着信息技术的迅猛发展，网络环境已深刻影响高校体育及思想政治教育的融合路径。高校足球运动作为体育教 育的重要组成部分，具备独特的思...

文溪雅荷理念下集团化生态统整课程的建构与实践 ——以石岗小学六大生态统整课程为例

生态文明建设的落地需扎根基础教育，跨学科统整课程成为小学生态教育改革的重要方向。本研究以广州实验教 育集团 “文溪雅荷”自然的、生...

新质生产力背景下高职院校人才培养路径研究

新质生产力代表着先进生产力的发展方向，随着新质生产力的不断发展，与之相适配的人才缺口问题日益突出。 高职院校作为高素质技术技能人才...

依托国家智慧中小学教育平台“成绩管理”功能， 赋能小学教学的实践探索案例

真题真做・产教共生：产品设计专业校企协同实践 教学模式创新研究

产品设计专业传统实践教学存在理论、技能、企业实践环节割裂的问题，学生创新能力难以贴合产业实际需求。 校企协同实践教学以系统性、整合...

古浪县生态移民区黄花滩镇康宁新村回汉通婚研究

古浪县黄花滩镇作为甘肃省重要生态移民安置区， 接收了大量来自南部山区的移民。生态移民政策实施后， 当地民族构成发生显著...

甘肃民族团结进步事业互嵌式发展探微

摘要：总书记 2024 年在全国民族团结进步表彰大会上明确指出：“健全铸牢中华民族共同体意识制度机制，发挥 先进典型的示...