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随着我国教育对外开放的深化与全球产业链重构,江苏作为经济和教育强省,在来华留学生培养方面积极探索并取得成效,但产教融合仍面临深层困境...
为顺应“新农科”建设对卓越农林人才培养提出的新要求,本研究针对《兽医生物制品学》课程教学中存在的思政教育融入不足、教学模式单一等问题...
在国家实施教育数字化战略、推进教育强国建设的时代背景下,探索数字技术驱动下思想政治理论课教与学模式的创新,对于增强思政课育人实效具有...
本文立足于“课程思政”的建设背景,探讨了如何将辩证唯物主义思想与数学建模教学相融合。文章以科学技术发展史为脉络,运用唯物辩证法分析了...
在新时代教育高质量发展与立德树人根本任务的要求下,课程思政成为高校教育教学改革的重要方向。为提高学生的思想政治素养,有必要在陶瓷原料...
目的:探索AI技术赋能下《药理学》“党建+课程思政”教学与评价体系的构建效果。方法:选取2020年2月至2025年2月期间我校药学院...
培育大国工匠是新时代职业教育的崇高使命,其核心素养培养亟需课程教学的系统性变革。混合式“金课”作为教育数字化与“两性一度”要求深度融...
在“讲好中国故事”的时代背景下,跨境电商人才的培养被赋予了文化传播的新使命。本文探讨了跨境电商课程思政与文化自信培育的融合实践。面对...
在高校课程思政建设全面推进的背景下,大学英语作为覆盖范围最广、授课周期最长的公共基础课,其思政育人价值尚未完全释放。当前教学中存在思...
历史解释素养属于中学历史学科核心素养的重要部分,课堂审问作为引导学生形成历史解释的关键教学行为,其有效性直接关乎学生历史解释素养的改...
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