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生成式人工智能正以内容生产与情境交互优势深度嵌入高校思想政治教育全链条,却在数据语料、算法逻辑、平台资本等多重因素驱动下,持续输出价...
针对法律英语课程体系碎片化、协同不足制约涉外法治人才培养的现实困境,本研究基于教育部涉外法治人才核心素养框架,采用课程图谱分析、课堂...
在高等教育大众化的背景下,人们对上大学重要性的认识正在发生改变。为了更清楚的把握公众对高等教育重要性的看法,特设计了问卷,并展开的实...
《生物化学与分子生物学》是药学相关专业的一门重要的专业基础课。如何立足药学专业特点,开展“以学生为中心”的课程教学,对提高教学质量至...
公共危机管理是当代政府、企业、社会普遍关注的核心议题,高校公共危机管理课程教学在实际开展过程中往往存在偏重理论、内容陈旧、互动深度不...
时代发展主导着人们的生活节奏,当代大学生的学习压力与就业压力不断上升,心理健康问题不容忽视。有的大学生在学习、生活、就业、人际交往当...
在新时代“课程思政”建设背景下,大学英语教学如何实现语言能力培养与价值引领的有机统一成为重要课题。本研究以《大学英语 4B》教材为实...
在现代体育文化广泛传播的时代背景下,高校作为文化传承的主阵地,肩负弘扬中华优秀传统武术文化的重要使命。武术作为民族传统文化体育的核心...
当代教育语境下信息碎片化与学生心理压力常态化现象较为普遍,而外国文学阅读的情感赋能价值却长期未被重视。本研究以情感赋能(Affect...
在当前人工智能技术快速迭代的背景下,高职院校课程教学面临从工具使用型向智能协同型转变的新要求。“大数据分析技术应用”作为大数据技术类...
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